31 juillet 2026

[JOURNAL] Des lectures contradictoires pour se cultiver

 

Pour finir le mois de juillet, voici un billet un peu différent aujourd'hui, que je rumine depuis 2 jours.

Ce n'est pas toujours aisé ni une partie de plaisir, plutôt un intérêt personnel, je lis régulièrement des journaux à l'ancienne sous forme papier mais également en ligne dont les contenus ne sont pas forcément dans mon cadre de pensée. Cet exercice me permet deux choses : 

  1. apprendre d'un autre point de vue (même si mon avis ne change pas),
  2. renforcer mes convictions et leurs fondements.
Certes, il ne peut y avoir de pensée unique et véritable mais cela me consterne souvent lorsque je me frotte à la bêtise de certains, et non des moindres (élus ou hauts fonctionnaires), à la lecture de leur explications ou décisions. Parmi les sujets que je trouve plutôt pathétiques voire tragiques :
  • défendre les délinquants, criminels et assassins plutôt que les victimes, mais purée, mettez-vous un peu à la place de ceux qui ont tout perdu
  • ne pas donner les moyens à ceux qui nous font vivre : cultivateurs, agriculteurs, et privilégier l'import de produits agroalimentaires "bas de gamme", pollués et chimiquement trafiqués,
  • ne pas prendre à bras le corps le scandale de l'aide sociale à l’enfance malgré les multiples témoignages accablants des enfants eux-mêmes,
  • accepter que nos représentants (députés, sénateurs, ministres) puissent être des délinquants ! pour nous, citoyens lambda, on en est sûr, nous n'avons pas droit à l'erreur ! 

Bien d'autres sujets me tiennent à cœur : la scolarité en dégringolade, la santé avec la problématique du manque de médecins, de dermatologues, l'argent versé à des pays étrangers alors que nous sommes pauvres et que nous n'avons pas les moyens de ces actions. 

Je garde la foi en espérant que la raison finisse par gagner sur les idéologies utopistes mais rien n'est moins sûr en ce qui concerne l'avenir de nos enfants qui vont peut-être vivre dans un monde (pays) qui ne ressemble pas à celui que nous aurions pu avoir si de meilleures décisions avaient été prises.

28 juillet 2026

[JOURNAL] S'instruire avec des MOOC


 

Il y a quelques temps j'ai découvert plusieurs sources intéressantes pour apprendre certains sujets qui m'intéressent à savoir l'art et le patrimoine.

J'occupe mes journées d'heureuse retraitée entre mes occupations dans la maison, auprès de ma famille, mes promenades, mes visites du patrimoine, mes lectures quotidiennes, mes écritures sur internet, dans mes deux journaux "papier", à mes amis à l'ancienne : sur lettre ou carte, mes séjours chez ma mère, et pour finir mes apprentissages en suivant des cours dispensés sur internet : les MOOC, autrement dit des "Massive Open Online Course" ce qui se traduit par des cours en ligne ouverts à tout le monde.

Ceux que je regarde sont gratuits même s'il existe des cours payants, je ne suis pas prête à dépenser pour cela car je consacre déjà une certaine somme (plus de 200 €) à mes abonnements annuels pour certains musées parisiens, et je ne le regrette pas car je les rentabilise même si les trajets sont assez fastidieux, cela ne m'empêche pas de les entreprendre (plusieurs heures d'aller-retour sont nécessaires depuis ma banlieue lorsque je vais sur Paris).

J'aime beaucoup ces enseignements rendus possibles et je suis très reconnaissante à ceux qui partagent leur savoir ; je pense que l'instruction sauve de bien des maux, à commencer par l'ennui.

Mes plateformes de MOOC préférées sont :

Et je regarde aussi les vidéos des explications et visites virtuelles privées de :  

 

Illustration : Projet pour l’église de la Colònia Güell par Gaudi

09 juillet 2026

[EXPO] La Belle Époque du préfet Lépine ?


Il y a beaucoup à dire sur le musée de la préfecture de Police mais aujourd'hui je n'écrirai que sur mon témoignage de l'exposition consacrée au préfet de police Louis Lépine (1846-1933), bien connu pour le concours annuel qui porte son nom, moins pour tout le patrimoine historique qu'il a su développer au cours des 18 ans passés à la tête des forces de police de Paris.

Le concours Lépine fut créé en 1901


A commencer par le fait que le musée a été créé en 1909 à l'instigation de Louis Lépine, à l'aide des premières pièces réunies pour l'exposition universelle de 1900. 
 

Doté, sans aucun doute pour moi, d'un cerveau de génie, Lépine a voulu, et su, transformer la police en améliorant ses moyens matériels ainsi que son impact dans la société en gardant le but originel : donner aux policiers la force nécessaire pour lutter contre le crime ou les catastrophes naturelles (incendies, inondations,etc). Il inventa la brigade fluviale, brigade canine, brigade contre les incendies, etc.  

Photos in situ, 7 juillet 2026

Affiches caricaturales, cartes postales, objets historiques (uniformes, casques, bâton signal, etc.) composent l'exposition dans la pièce centrale du musée que l'on peut observer après la présentation très intéressante du conférencier qui passe en revue les multiples inventions et interventions de ce préfet eu commun.


En une époque où l'on est forcé de constater que certains préfèrent donner des excuses aux criminels, voire aux assassins, cela fait du bien de voir qu'il en était autrement à la Belle époque !